Generasi Z dan Dinamika Partisipasi Politik di Era Digital: Kajian Literatur Tentang Media Sosial, Literasi Politik, dan Demokrasi di Indonesia
Keywords:
Generation Z; political participation; social media; political literacy; digital democracyAbstract
Generasi Z merupakan kelompok demografis terbesar sekaligus kelompok pemilih strategis dalam kehidupan demokrasi Indonesia, khususnya menjelang dan pascapenyelenggaraan Pemilu 2024. Sebagai digital native, generasi ini menjadikan media sosial sebagai ruang publik utama untuk mengakses informasi politik, membentuk opini, dan menyalurkan partisipasi politik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif bagaimana media sosial, literasi politik, dan pendidikan politik memengaruhi pola partisipasi politik Generasi Z di Indonesia, sekaligus memetakan tantangan berupa hoaks, disinformasi, polarisasi, dan apatisme politik yang menyertainya. Kajian ini disusun dengan metode tinjauan pustaka (literature review) terhadap empat belas artikel ilmiah nasional yang dipublikasikan pada rentang tahun 2022 hingga 2026, mencakup penelitian kualitatif, kuantitatif, maupun pengabdian kepada masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa media sosial berperan ganda: di satu sisi membuka ruang partisipasi politik digital yang lebih partisipatif dan egaliter, tetapi di sisi lain rentan menjadi sarana penyebaran hoaks, politik identitas, dan polarisasi. Personal branding politikus di media sosial turut membentuk persepsi pemilih pemula, sementara rendahnya literasi politik dan pendidikan politik formal masih menjadi faktor penghambat partisipasi yang kritis dan rasional. Di luar isu elektoral, Generasi Z juga menunjukkan peran strategis sebagai agen perubahan dalam isu hak asasi manusia, multikulturalisme, dan pembuatan kebijakan publik yang inklusif. Kajian ini merekomendasikan penguatan literasi digital dan pendidikan politik yang kolaboratif antara pemerintah, lembaga pendidikan, partai politik, dan platform digital agar Generasi Z dapat berpartisipasi secara kritis, rasional, dan bertanggung jawab dalam demokrasi Indonesia.
References
DAFTAR PUSTAKA
Choeriyah, N., & Assyahri, W. (2024). Keterlibatan Generasi Z dalam Proses Pembuatan Kebijakan Publik Guna Mendekati Pelayanan yang Lebih Inklusif dan Responsif. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora (Isora), 2(2), 244–254.
Ermawati. (2024). Peran Generasi Z dalam Menghadapi Dinamika Pemilu di Indonesia. Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ), 2(6).
Fadillah, F. H., Muzaffarsyah, T., Abdullah, T., & Zulhilmi. (2025). Literasi Politik Generasi Z Pada Pemilu Tahun 2024: Studi Pemilihan Legislatif di Kota Lhokseumawe. Journal of Politics, Governance, and Administration (JPGA), 1(1), 33–42.
Fathurochman, N. Y., & Tutiasri, R. P. (2023). Penerimaan Generasi Z terhadap Polarisasi Politik. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 6(9), 6837–6845. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2833
Judijanto, L., Wandan, H., Ayu, N., Triyantoro, A., & Suroso. (2024). Pengaruh Politik Identitas dan Penggunaan Media Sosial terhadap Partisipasi Politik Digital Pemilih Milenial dan Gen Z di Indonesia. Sanskara Ilmu Sosial dan Humaniora (SISH), 2(1), 24–35. https://doi.org/10.58812/sish.v2.101
Kadir, N. (2022). Media Sosial dan Politik Partisipatif: Suatu Kajian Ruang Publik, Demokrasi Bagi Kaum Milenial dan Gen Z. RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual, 4(2), 198–211. https://doi.org/10.29303/resiprokal.v4i2.11781
Lukman, D. V., & Suhendar, I. F. (2025). Pendidikan Politik dalam Mewujudkan Demokrasi Gen-Z. SEMAYO: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 3(1), 33–42.
Munawarah, R., & Kristanto, A. A. (2022). Alienasi Pemuda dalam Politik: Peran Nilai dan Kepercayaan Politik pada Partisipasi Politik Pemilih Pemula. PSIKOBORNEO: Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(1), 32–50.
Purbasari, D., Hasanudin, C., & Saputri, E. D. (2025). Peran Generasi Z dalam Meningkatkan Kesadaran HAM di Masyarakat Multikultural. Prosiding Seminar Nasional Unit Kegiatan Mahasiswa Penalaran dan Riset IKIP PGRI Bojonegoro, 536–542.
Ramadani, S. L. (2024). Generasi Z sebagai Agen Perubahan: Upaya Mencapai Harmoni di Tengah Multikulturalisme. Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ), 4, 2026–2035.
Ramadhan, S., Rosiana, M. Z., Febritama, M. I. R., & Ayu, N. K. (2026). Membangun Kesadaran Politik Di Kalangan Generasi Muda. SALUT: Journal of Social and Education, 2(2), 178–183.
Sjoraida, D. F., & Nugraha, A. R. (2023). Upaya Peningkatan Pengetahuan Politik Melalui Sosialisasi Pendidikan Politik Bagi Generasi Z. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 1(2). https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i2.20
Sofiditiya, T., & Candrasari, Y. (2025). Persepsi Perilaku Pemilih Pemula (Generation-Z) pada Politikus Pemilu 2024. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik (JMIA), 2(4), 615–628. https://doi.org/10.61722/jmia.v2i4.5715
Yulianti, D. B., Dewi, D. S. K., & Djuwitaningsih, E. W. (2024). Pemilih Pemula dalam Pemilu 2024: Membangun Kesadaran Politik pada Generasi Z. MALLOMO: Journal of Community Service, 5(1), 528–533.










